赖老师讲解“梅花易数”（2009-9-8）

赖老师讲解“梅花易数”（2009-9-8）因为我很少讲象数，许多人以为我不懂象数；其实只要易经读够100遍的人，与易经相关的术数是非常容易学懂的。易理是需要用生命去体悟的东西，这个因缘不同，悟的程度会不同。术数是学习的方法，没有特别的要求。所以如果遵守我们的易经学习方法，学习术数是非常轻松简单的。我们看时间允许不允许，把梅花易数，介绍给大家，让大家能够学会基本的预测方法；方便与人合作，经商，买房，出行，在许多大事要进行的时候，进行必要的预测。易经的预测方法，比较流行的，有三种。第一是易经占，比较有名的是金钱卦，古代时用蓍草占；第二是五行占，有六爻神卦、大六壬等，其中应用最广的，是梅花易数；第三是诀占梅花易数预测天气以什么时间起卦，就是抽签、摇卦，这个最简单。今天我们要讲的，是比较方便应用的——梅花易数。这个梅花易数，传说是宋代大易学家邵康节所创。相传，邵雍自小爱易，精读易经，但一直对占卜也不是很明白。有一天，他在睡觉时，看到一只老鼠，就起来打老鼠，一时找不到东西，就从头下拿起枕头，砸了过去。古时的枕头，是瓷枕，结果老鼠没打着，枕头却打碎了。在清理碎片的时候，邵雍发现有一张纸条，里边的内容是，此枕某年某月某日梅花易数预测天气以什么时间起卦，因某事，被姓邵的人所打碎。

邵雍感到非常奇怪，原来枕头之事已经被人预测好了！他想起自己是头几年在一个地方买的这个枕头，因此急忙赶过去，要找这个老人问问情况。结果来到卖枕头的地方，已经找不到这个老人了。打听到老人的家，邵雍就赶到这个老人的家。敲门，出来一个年青人，年青人说，说什么大家知道吗？年青人说，邵先生你是来找家父吧？邵雍又是吃惊，你怎么知道我姓什么呀？年青人说，家父已经过世了，临终前告诉我，会有一个姓邵的人在某年某月某日，来找我，让我将这本书交给他。这本书，就是梅花易数。相信讲到这里，大家是不是想学习梅花易数呀？要学这些术数，必须先培养易德。术数犹如利剑，在善人手里，是利益社会的工具；在恶人手里，则可能危害社会，骗财骗色，所以术不可以不慎。在这里，我抽空给大家讲些基本的原理，让大家能够掌握基本的方法，会进行简单的预测。比如测测天气如何，与气象台比试比试，据说，准确度一点也不比气象台差。学习易经，一方面是提高自己，洞察社会规律的能力；一方面，是掌握其中的原理，利益社会。之前让大家好好读易经，大家对爻，阴阳，八卦，应该都非常熟悉了吧？如果不熟悉，听这个就是天书。八卦，代表八种事物类型，我考一下，前二天我讲过的，1，8，在八卦里代表哪二卦？乾和坤。

乾代表天，也代表父；坤代表地，也代表母。乾坤生六子，分别是：长女梅花易数预测天气以什么时间起卦，巽；少女，泽；长男，震；中男赖老师讲解“梅花易数”（2009-9-8），坎；中女，离；少男，艮。这些基础知识，要背熟。还要掌握基本的五行生克知识：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。这是相生。还要掌握相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。八卦的五行关系是，乾金，兑金，离火，震木，巽木，坎水，艮土，坤土。背得下来吗？接下来要掌握时间的关系。每天的时间，用地支表示；分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，对应时间，为晚23:00-1:00、1:00-3:00、3:00-5:00、5:00-7:00，……有这些基础知识，我们就可以继续学习了。先学习几种起卦的方法。梅花易，就是很灵活，什么都可以用来起卦。比如名字，房间号码，电话号码。（硬币的是金钱卦，是六爻预测，这里大多数的人还没有这个基础，暂时不讲。）梅花易的起卦方法：求测者，在准备好的碗里拈米；分二次，第一次取的，求上卦，第二次起的，求下卦。加上时间，求动爻。现在还要补充，说一下什么是上卦、什么是下卦、什么是动爻；以及每次起卦，要完成的体卦，用卦，互卦，变卦。易经64卦，每卦由二个经卦组成（八卦就是经卦）。

所以我们让大家读易经，背后的分宫卦象次序歌，是要背下来的。上面分别就是二个经卦，组成一个64卦。比如“风火”是什么卦？风火家人卦。节卦叫什么？水泽节。这些都要随口就说出来，比如地天泰，天地否，水风井等等。64卦中，上面的经卦，就叫上卦；下面的，当然就叫下卦；下面的，也叫内卦；上面的，就是外卦。组成后，一个64卦，会有六根爻，从下往上算，分别是1、2、3、4、5、6组成64卦，中间的部分……上午就讲到这里吧，下回分解。易经是世界的变化规律，学习易经，要怀着恭敬的心；精诚所至，易经的大门才会应声而开。当我们能够应用易经的哲理指导我们的人生，能够应用易经的方法指导我们的生活，则如孔子所说，斯可以无大过矣！这些内容赖老师讲解“梅花易数”（2009-9-8），本来是要专门设课程讲解的；而且这样的课程，费用都是非常贵的。在这里给大家讲，也是给学习我们的教材的，一些增值服务。还没有学习易经的，可能就真的听不懂了；将来有高级的课程，肯定是听不懂的。大家也可以想象一下，只要我们坚持读经（我讲的内容都是脑袋里的，我从来不用讲稿的），只要我们坚持，几年以后，我们会学到多少东西？大家也可以想像一下赖老师，我，只不过学了易经，三年时间，我应用易经的原理，归纳累积法；用易经的思维方法，讲解易理、论语、大学、中庸、老子、弟子规、三字经……假设再过三年，五年，赖老师又会是什么状态？累积法的特点，就是我做到的，大家都可以做到！学习辅助网(​http:​\/​​\/​.​\/​​).(​http:​\/​​\/​.​\/​​)学习路上必备的交流学习网站